杏坛无悔洒热血，笔耕不辍书春秋。踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕”。新学期伊始，教研活动正在逐步开展，为了给新学期掌好舵、扬好帆，让教师们更好的开展教学工作、提高教学质量，9月7日，潍坊坊华科技中等职业学校教务处组织开展了新学期第一周大型教育教研活动，对新学期教育教研工作计划、教研活动进行了研讨。并对新学期教育教研工作计划的开展，进行了质量分析，发现了存在的问题，提出了今后的改进措施。
01
同心共筑梦，扬帆新征程，始于2020，望忠于2023
“明晰目标，精准突破”。教务处冯主任首先表达对高三班主任团队以及任课教师团队的充分肯定。从学生思想态度方面、纪律方面、教育教学方面、常规四个方面出发，作为教育教研深度研究核心导向，为学生的未来发展保驾护航。冯主任表达了“平安高三，佳绩高三”的期许，希望老师们借助四条心理法则效应，倡导“分门别类、靶向育才”，因材施教，同时以任务驱动提高效率。
02
"2022"踔厉奋进之姿，行本真教学之路
“不驰于空想，不骛于虚声”。会议伊始，2022年级部周主任以“纪律要求”为工作导向。就年级教学和德育工作进行布置。周主任提出四点要求：第一、不迟到、不早退；第二、坚持正能量传播；第三、先周备课；第四、需提前2分钟到室候课。并对高一教学常规进行强调。他提出新教师要多向老教师学习，围绕备、改、辅、研四个方面对新教师的教学提出针对性建议，强调教师一定要具备严格的时间观念，遵守学校的纪律要求。
03
夏日绚烂，科科开花
“潜能教育，立德树人”。追风赶月莫停留，于主任针对夏季高考的考情进行分析研究。并结合部门实质工作内容开展本次教研活动。她强调：“教育系统全新生态的打造，美好教育一系列政策方针的落地，需要我们脚踏实地扎实干，撸起袖子加油干。她围绕五个“力”，即形成合力、传导压力、增强动力、深挖潜力、展示实力，明确了2023年高考创新台阶的目标，明晰了学校和教师提升教学质量的路径与方法。
04
课堂芬芳，研无止境。——创建教研共同体，促进教师专业发展
陶行知先生说：“唯独学而不厌的人，才可以诲人不倦。要想做教师的人把岗位站得长久，必须使他们有机会一面教，一面学；教到老，学到老。”教师不仅要教学，同时也应该学习。研讨会上，张主任讲到：“专业引领师生共成长，技能实践需早练”。张主任认为，教师不仅仅要备教材、备学生、备教案，还要注重备课标、备学情。他对新教师的教案书写提出严格要求，教案一定要手写，具体教学过程要完备，课后反思不可忽略。高一教师应该要为打造高效课堂共同努力，全体教师要主动作为、积极作为，要做细、做实年级工作。
此次教研时间虽紧但研讨内容丰富，与会老师积极参与认真思考收获满满。每一次教研活动，是思想的碰撞，理念的交流，是教师业务切磋，相互学习，提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得！