为切实增强全校师生的防震减灾安全意识，深化对地震应急疏散程序和方法的掌握，提升在突发事件下的应急反应能力和自救互救能力，保障师生生命安全，我校于2025年9月10日上午，成功组织了一次防震应急疏散演练。
一、高度重视，周密策划
学校高度重视此次演练活动，将其作为校园安全管理的重要环节。演练前，学校安全工作领导小组召开了专题会议，依据上级有关文件和应急预案要求，结合我校实际，制定了详尽、科学的《防震应急疏散演练方案》。明确了演练的目的、要求、时间、地点、疏散路线、各岗位负责人及职责分工，确保了演练方案的可行性与针对性。各班级提前组织学生学习了防震避震知识、疏散要领和注意事项，熟悉了本班的疏散路线及集结地点，为演练的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、过程有序，效果显著
演练当天，随着模拟地震警报声的响起，演练正式开始。
（一）紧急避震阶段：教室内的师生迅速反应，在授课教师或班干部的指挥下，立即选择安全点位（如课桌下方、内承重墙墙角等）进行紧急避震，双手护头，蜷曲身体，降低重心。
（二）紧急疏散阶段：约一分钟后（根据预设指令），疏散信号发出。全体学生在各班班主任、任课教师及楼层疏导员的指引下，按照预定疏散路线，弯腰低姿、双手护头，快速、有序地向学校指定的安全区域撤离。各楼层、楼梯口关键位置的负责教师沉着冷静，指挥得当，有效防止了拥挤、踩踏等次生事故的发生。
（三）集结清点阶段：到达指定安全集结区域后，各班立即整队，由班主任迅速清点人数，并逐级上报至现场总指挥。整个疏散过程紧张而不慌乱，迅速而有序，全体师生均在规定时间内安全撤离至指定地点。
（四）总结点评阶段：演练总指挥对本次演练活动进行了现场总结点评，肯定了师生们的表现，指出了演练中存在的不足，并再次强调了掌握应急避险技能的重要性。
三、演练成效
（一）强化了安全意识：通过亲身体验，全体师生对地震发生时的应急避险和疏散流程有了更深刻、更直观的认识，安全防范意识显著增强。
（二）检验了应急预案：本次演练有效检验了学校《防震应急预案》的实用性和可操作性，对预案的进一步完善提供了实践依据。
（三）提升了实战能力：锻炼了师生在紧急情况下的快速反应能力、自救互救能力和听从指挥、协同配合的能力，提高了学校应对突发事件的综合水平。
（四）熟悉了流程路线：使师生进一步熟悉了校园应急疏散的路线和集中地点，避免了真正灾难来临时的茫然无序。
本次防震应急疏散演练总体上取得了圆满成功，达到了预期目标。它既是一次切实的安全教育，也是一次有效的实战模拟。学校将认真总结此次演练的经验与不足，不断完善应急管理机制，定期开展形式多样的安全演练活动，筑牢校园安全防线，全力保障广大师生的生命财产安全，努力创建平安、和谐校园。
