6月14日，班主任工作室组织召开专题会议，围绕高一年级班主任工作进行系统梳理与深入研讨。会议紧扣“务实”主线，聚焦新学期起跑阶段的关键环节，力求为高一班主任提供一份“拿来能用、用则有效”的行动指南。
★起步决定后程
高一工作为何要“早梳理、细打算”
付主任在会议开场时指出：高一年级是高中三年的奠基期，也是学生行为习惯、班级氛围、学习态度成型的关键窗口期。因此，本次专题会议的核心任务就是把高一班主任要做什么、什么时候做、怎么做，一项项摆出来、议清楚、定下来，真正体现工作室“务实”的宗旨。
★六大工作方向
纲举目张，不蔓不枝
会议经过充分讨论，明确了高一年级班主任工作的六大方向：
开学前准备——做到信息先知晓、环境先营造、预案先思考。
新生开学报到当天——确保流程有序、沟通及时、方向明确。
军训期间——借军训抓规范、磨意志，实现平稳过渡。
发展团员工作——程序规范与思想引领并重，把好入口关。
班风学风建设——抓好学习习惯基本盘，营造向上氛围。
文娱活动组织——张弛有度，在活动中增强集体归属感与自主管理能力。
以上六个方向，各班主任可根据本班实际灵活细化，但方向不变、重心不偏。
高一的起点，决定了班级奔跑的姿态。此次专题梳理会，是班主任工作室从“制度优化”走向“年级落地”的重要一步。为让讨论成果真正服务于一线工作，工作室下一步将会把上述六大板块内容整理成《高一年级班主任工作清单》，并配套提供常用表格、应急联络流程等实用工具。未来，工作室还将陆续组织高二、高三年级专题研讨，推动各年级班主任工作更加系统、精准、高效。
务实，就是要把一件事一件事想清楚、做扎实。坊华班主任工作室，正在用行动践行这句话。
